Die Leitgedanken von CLASSIcert® kurz zusammengefasst:

5. Professionalisierungsangebote und Akkreditierung für Lehrende

Die didaktischen, curricularen und diagnostischen Elemente von CLASSIcert® bedeuten faktisch eine Abkehr von der bisher verbreiteten Praxis altsprachlicher Universitätskurse, sich regressiv an schulischen Methoden, teils auch immer noch an schulischen Lehrbüchern zu orientieren. Deshalb werden Weiterbildungsangebote geschaffen, die den Lehrenden Sicherheit in der Durchführung der CLASSIcert®-Ausbildung vermitteln. Diese Qualifizierung erfolgt auf der Grundlage einer wissenschaftlich untersetzten Erwachsenendidaktik für die alten Sprachen und eröffnet erstmals die Perspektive einer Professionalisierung für das Berufsbild der altsprachlichen Erwachsenenbildung.